Page 38 - JRISS-vol.2-no2
P. 38

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.2 April-June 2018   33

                ทานและเพื่อนทุกคนที่ใหการสนับสนุนและเปนกําลังใจสําคัญยิ่งแกผูวิจัยในการทํา
                วิทยานิพนธนี้จนประสบความสําเร็จ


                เอกสารอางอิง
                กระทรวงศึกษาธิการ. พระราชบัญญัติ การศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่
                       2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553, ราชกิจจานุเบกษา. เลม 127/ตอนที่ 45
                       ก/หนา 1/22 กรกฎาคม 2553

                บุญชม ศรีสะอาด.(2554). การวิจัยเบื้องตน. พิมพครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ : สุรีวีริยาสาสน จํากัด.
                ปญญา แกวกียูร.(2545).  การบริหารจัดการศึกษาในรูปแบบการใชโรงเรียนหรือเขตพื้นที่
                       การศึกษาเปนฐาน. กรุงเทพฯ : สํานักงานปฏิรูปการศึกษา (ชุดฝกอบรมผูบริหาร

                       ประมวลสาระ).
                พิมพรักข สามคุมพิมพ.(2556). การบริหารโดยใชโรงเรียนเปนฐานของผูบริหารสถานศึกษา
                       กับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา
                       การบริหารการศึกษาภาควิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.

                สถาบันพัฒนาผูบริหารการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2548). การบริหารจัดการศึกษาตาม
                       ยุทธศาสตรใหมของการพัฒนาระบบราชการ. สถาบันพัฒนาผูบริหารการศึกษา.
                เสาวนิตย ชัยมุสิก.(2544). การบริหารโดยใชโรงเรียนเปนฐานเพื่อประกันคุณภาพการศึกษา.
                       กรุงเทพฯ:บุคพอยท.

                สํานักงานปฏิรูปการศึกษา.(2543). พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ
                       : สํานักงานปฏิรูปการศึกษา.
                อัคคนาถ เผือกใจแผว.(2548). การศึกษาสภาพและปญหาในการบริหารโดยใชโรงเรียนเปน
                       ฐานตามทรรศนะของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนแกนนําปฏิรูป

                       กระบวนการเรียนรูสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา.  วิทยานิพนธ
                       ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.
                อุทัย บุญประเสริฐ.(2542). การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาของ
                       สถานศึกษาในรูปแบบของการบริหารโดยใชโรงเรียนเปนฐาน. กรุงเทพฯ :โรงพิมพคุรุ

                       สภาลาดพราว.
                _______.(2545). การบริหารจัดการสถานศึกษาโดยใชโรงเรียนเปนฐาน School - based

                management.กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43