Page 26 - JRISS-vol.1-no.3

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.1 No.3 October-December 2017 21

ศูนย์เครือข่าย สมศ. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. (2553). รายงานสรุปผลการ
ดําเนินงานโครงการจัดประชุมการส่งเสริมให้สถานศึกษา เตรียมความพร้อมรับการ
ประเมินภายนอกรอบสาม ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจําปีงบประมาณ 2553.

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี: เอกสารสําเนาเย็บเล่ม.
สมาน อัศวภูมิ. (2551). เส้นทางสู่คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา.อุบลราชธานี: อุบลกิจออฟ
เซ็ทการพิมพ์.
_______. (2554). การบริหารการศึกษาสมัยใหม่: หลักการ ทฤษฎี และการปฏิบัติ.

อุบลราชธานี: อุบลกิจออฟเซ็ทการพิมพ์.
_______. (2555). ทําอย่างไรจึงจะผ่านการประเมินคุณภาพรอบ 3. อุบลราชธานี: อุบลกิจ
ออฟเซ็ทการพิมพ์.

สุภาวรรณ จันทะบุตรและคณะ. (2556). รายงานเก็บข้อมูลตามตัวบ่งชี้ที่ 1. เอกสารอัด
สําเนา.
Arcaro, Jerome S. (1995). Quality in Education: An Implementation Handbook.
Florida: St. Lucie Press.
Campbell, Ronald F., Corbally, John E., and Nystrand, Raphael O. (1983).

Introduction to Educational Administration. Boston: Allyn and Bacon.
nd
Foster, S.T. (2004). Managing Quality: An Integrative Approach. 2 ed. New
Jersey: Pearson Prentice Hall.

Kaufman, Roger and Zahn Douglas. ( 1993) . Quality Management Plus: The
Continuous Improvement of Education. California: Corwin Press.
Knezevich, Stephen J. (1962). Administration of Public Education. New York:
Harper & Row Publisher.

Peters, T.J. and Waterman, (1982). R.H. In Search of Excellence: Lessons from
America’s Best-Run Companies. New York: Harper Collins.
Sallis, Edward. (1997).Total Quality Management in Education. 2 ed. London:
nd
Kogan Page. Stone, John. (2006f). Increasing Effectiveness: A Guide to

nd
Quality Management. 2 ed. London: Routledge.