Page 45 - JRISS-vol.2-no2
P. 45
40 Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.2 April-June 2018
ปญหาการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมและรายดานที่มีปญหา อยู
ในระดับนอย
2. ผลการเปรียบเทียบสภาพการบริหารงานบุคคลในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 จําแนกตามสถานภาพ พบวา สภาพโดยรวม
แตกตางกันอยางมีนัยสําคัญที่ .05 สวนรายดานแตละดานไมแตกตางกัน
3. ผลการเปรียบเทียบปญหาการบริหารงานบุคคลในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 จําแนกตามสถานภาพ โดยรวมและรายดาน
ไมแตกตางกัน
4. ผลการเปรียบเทียบสภาพและปญหาการบริหารงานบุคคลในโรงเรียนมัธยมศึกษา
สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 จําแนกตามขนาดสถานศึกษา สภาพ
โดยรวมไมแตกตางกัน สวนรายดานมีสภาพแตกตางกันอยางมีนัยสําคัญที่ .05 ในดานการ
วางแผนและการกําหนดตําแหนง ดานการสรรหาและการบรรจุแตงตั้ง ดานการเสริมสราง
ประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการ ดานวินัยและการรักษาวินัย แตปญหามีความแตกตางกัน
อยางมีนัยสําคัญที่ .05 เฉพาะดานวินัยและการรักษาวินัย
5. ขอเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการพัฒนาการบริหารงานบุคคลในโรงเรียน
มัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29
5.1 ดานการวางแผนอัตรากําลังและการกําหนดตําแหนง
5.1.1 โรงเรียนหรือหนวยงานที่เกี่ยวของ ควรมีกองทุนในการพัฒนาบุคลากร
5.1.2 ผูบริหาร ควรอนุญาตใหครูลาศึกษาตอในสาขาที่เปนประโยชนตอ
หนวยงาน มีฐานขอมูล และพัฒนาระบบฐานขอมูลสารสนเทศเชื่อมโยงทุกระดับ
5.2 ดานการสรรหาและการบรรจุแตงตั้ง
5.2.1 ผูบริหาร ควรคัดเลือกบุคคลที่เชี่ยวชาญหรือชํานาญการเขารับราชการ
กรณีความจําเปน หรือเหตุพิเศษกรณีเหตุความจําเปนอยางยิ่งได
5.2.2 ควรจะหาแนวทางการดําเนินการบรรจุและการแตงตั้งขาราชการครู ซึ่ง
ลาออกไปสมัครรับเลือกตั้งหรือดํารงตําแหนงทางการเมือง กลับเขารับราชการในสายงานเดิม
ได
5.3 ดานการเสริมสรางประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการ
5.3.1 ผูบริหารควรจะหาแนวทางดําเนินการพิจารณาสั่งเลื่อนหรือแตงตั้ง
ขาราชการครูสายงานการสอน ใหดํารงตําแหนงสูงขึ้น หรือรับเงินเดือนระดับสูงขึ้น เนื่องจาก
การทําผลงานทางวิชาการ
5.3.2 สงเสริมใหมีการจัดสวัสดิการภายในสถานศึกษา เพื่อชวยเหลือขาราชการ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา
5.4 ดานการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา