Page 29 - JRISS-vol.2-no1

24 Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.1 January-March 2018

สภาพและความตองการของผูปกครองตอการจัดการศึกษา

ของโรงเรียนบานทากอ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
อุบลราชธานี เขต 5

The Study of States and Needs of Parents towards
the Management of Ta-Kaw School under the Jurisdiction

of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5.

2
1
วราภรณ บุญอุย0 , เจริญวิชญ สมพงษธรรม1
1
2
Waraporn Boonouy , Charoenwit Sompongtam

บทคัดยอ

การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพกับความตองการ และ
เปรียบเทียบสภาพและความตองการของผูปกครองตอการจัดการศึกษาของโรงเรียนบานทากอ
สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 จําแนกตามระดับชั้นใน 4
ดาน คือ ดานงานบริหารงานวิชาการ ดานงานบริหารงบประมาณ ดานงานบริหารงานบุคคล และ
ดานงานบริหารทั่วไป กลุมตัวอยางที่ใชในการวิจัย คือ ผูปกครองนักเรียน จํานวน 153 คน

เครื่องมือที่ใชในการวิจัย เปนแบบสอบถามแบบมาตราสวนประมาณคา 5 ระดับ สอบถามเกี่ยวกับ
สภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน จํานวน 30 ขอ มีคาอํานาจจําแนกรายขอ (r) อยูระหวาง .40-
.76 คาความเชื่อมั่นเทากับ .95 และแบบสอบถามเกี่ยวกับความตองการของผูปกครองตอการจัด

การศึกษาของโรงเรียน จํานวน 30 ขอ มีคาอํานาจจําแนกรายขอ (r) อยูระหวาง .28-.80 คาความ
เชื่อมั่นเทากับ .94 สถิติที่ใช ไดแก รอยละ คาความถี่ คาเฉลี่ย สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ
ทดสอบสมมติฐาน ดวยสถิติที t-test และการวิเคราะหความแปรปรวนทางเดียว (One-way
ANOVA) กรณีพบคาความแตกตางเปนรายกลุม จะวิเคราะหความแตกตางเปนรายคู โดยวิธีของ

เชฟเฟ (Scheffe’s method)
ผลการวิจัย พบวา
1. สภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนบานทากอ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 โดยรวมและรายดาน อยูในระดับปานกลาง และความตองการ

ของผูปกครองตอการจัดการศึกษาของโรงเรียนบานทากอ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 โดยรวมและรายดาน อยูในระดับมาก

1 นักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี
(Graduate Student of Educational Administration Program, Ratchathani University)
2 อาจารยที่ปรึกษา (Ratchathani University, advisor)