Page 21 - JRISS-vol.2-no1

16 Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.1 January-March 2018

1.2.2 สุมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 มา 2 หองจาก 3 หอง ไดมาโดยวิธีการ
สุมอยางงาย

1.2.3 สุมวิธีจัดการเรียนรูใหกับนักเรียนหองที่สุมไดในขอ 1.2.2 โดยวิธีสุม
อยางงาย ไดผลดังนี้
หองที่ 1 คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4/1 ใชวิธีการจัดการเรียนรูโดยใชชุด
การสอน (กลุมทดลอง) จํานวน 25 คน
หองที่ 2 คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4/2 ใชวิธีการจัดการเรียนรูโดยวิธี

สอนปกติ (กลุมควบคุม) จํานวน 25 คน
2. การออกแบบการวิจัย
การวิจัยครั้งนี้ออกแบบการวิจัยเปนแบบการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experiment)

ผูวิจัยใชรูปแบบการทดลองตามแบบแผนการทดลองแบบ Non-Randomized Control
Group Pretest-Posttest Design
3. เครื่องมือที่ใชในการวิจัย
3.1 แผนการจัดการเรียนรู งานวิจัยนี้ใชแผนการจัดการเรียนรู 2 ประเภทคือ แผน

จัดการเรียนรูโดยใชวิธีสอนที่ใชชุดการสอน และแผนการจัดการเรียนรูโดยใชวิธีสอนปกติ
กลุมละ 6 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง ประเมินคุณภาพแผนการจัดการเรียนรูโดยผูเชี่ยวชาญ
จํานวน 3 ทาน ใชเครื่องมือคือแบบประเมินมาตราสวนประมาณคา 5 ระดับ (Rating Scale)
ตามวิธีของ ลิเคิรท (Likert) แผนการจัดการเรียนรูแตละประเภท มีคุณภาพเฉลี่ย 5.00 โดยมี

คุณภาพดานความเหมาะสม ความสอดคลอง ความถูกตอง และความเปนไปได อยูในระดับ
มากที่สุด มีคาเฉลี่ย 5.00 ทุกดาน
3.2 นวัตกรรมที่ใชประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน คือชุดการสอนหนวย การ
สรางเว็บเพจดวยภาษา HTML สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 จํานวน 6 ชุด ประเมิน

คุณภาพชุดการสอนโดยใชโดยผูเชี่ยวชาญ จํานวน 3 ทาน ใชเครื่องมือ คือแบบประเมินมาตรา
สวนประมาณคา 5 ระดับ (Rating Scale) ตามวิธีของ ลิเคิรท (Likert) ผลจากการประเมิน
โดยผูเชี่ยวชาญ มีคุณภาพเฉลี่ย 5.00 โดยมีคุณภาพดานความเหมาะสม ความสอดคลอง
ความถูกตอง และความเปนไปได อยูในระดับมากที่สุดและมีคาเฉลี่ย 5.00 ทุกดาน

3.3 เครื่องมือวัดและประเมินผล ประกอบดวย
3.3.1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จํานวน 40 ขอ ซึ่งเปนขอสอบ
แบบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก จํานวน 40 ขอ ตอบถูกได 1 คะแนน ตอบผิดได 0 คะแนน มีคา
ดัชนีความสอดคลอง ตั้งแต 0.67 - 100 มีคาดัชนีความไว (S) ของตัวถูกระหวาง 0.20 -0.50

และมีคาดัชนีความไว (S) ตัวลวงระหวาง 0.06-0.22 มีความเชื่อมั่นโดยวิธีลิวิงสตัน
(Livingston) เทากับ 0.80