Page 37 - JRISS-vol.2-no3-รวมเลม_Neat
P. 37

32  Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.3 July-September 2018

                         3.3 สมรรถนะทางการปฏิบัติงานดานการมุงผลสัมฤทธิ์ มีผลกระทบกับประสิทธิภาพ
             ดานการบริหารงบประมาณแบบมุงเนนผลงานตามยุทธศาสตร ดานการรายงานทางการเงินและผล

             การดําเนินงาน เนื่องจาก การวางแผนงบประมาณจะตองจัดทําตามหลักเกณฑนโยบายรัฐบาล
             สอดคลองกับยุทธศาสตรของหนวยงาน เปนไปตามแผนปฏิบัติการและแผนการใชจายงบประมาณ
             ของหนวยงาน ซึ่งตองยึดมั่นใน หลักการ กฎระเบียบ และปฏิบัติดวยความถูกตอง ชอบธรรม โปรงใส
             ถูกตองตามระเบียบของทางราชการ ผูปฏิบัติงานดานแผนและงบประมาณ จะตองนําสมรรถนะดาน
             การมุงผลสัมฤทธิ์ซึ่งเปนวิธีการปฏิบัติงานที่ตองอาศัยการทํางานรวมกับผูอื่นทั้งภายในและภายนอก

             หนวยงาน โดยวางแผนการปฏิบัติงานเปนลายลักษณอักษรและดวยวาจา เพื่อใหไดขอมูลในการ
             บริหารงบประมาณ การวิเคราะหงบประมาณ ภาระงบประมาณ และแนวโนมงบประมาณแผนดิน
             ตลอดจนขอมูลประกอบการตัดสินใจ กําหนดนโยบายงบประมาณและวงเงินงบประมาณรายจาย

             ประจําปตามทิศทางนโยบายรัฐบาล เพื่อใหสอดคลองกับสถานการณที่เปลี่ยนแปลงทําใหขอมูลมี
             ความถูกตอง ชัดเจน ไดรับการยอมรับและเชื่อถือได สอดคลองกับการศึกษาของ วิไลภรณ เทพ
             มนตรี (2559, น.10) กลาววา การบริหารงบประมาณเปนสิ่งจําเปนอยางยิ่งในการบริหารงานทุกชนิด
             ทุกหนวยงานและทุกองคการจะตองจัดทํางบประมาณใหมีประสิทธิภาพ เพื่อสามารถใชงบประมาณ

             ที่มีอยูใหเกิดประโยชนสูงสุด รวมทั้งคาดการณลวงหนาถึงการเปลี่ยนแปลงทางการเงินที่จะเพิ่มขึ้น
             หรือลดลงในอนาคตดวย เพื่อสามารถวางแผนแกปญหาไดทันการณและไมเปนเหตุใหการดําเนินงาน
             ตองหยุดชะงัก งบประมาณเปนสิ่งบงบอกแนวความคิดในการบริหารงานตลอดจนวิธีการดําเนินงาน
             งบประมาณ จึงมีความสัมพันธเกี่ยวของกับ วัตถุประสงค นโยบาย วิธีดําเนินงานและโครงสรางของ

             หนวยงาน การดําเนินการกับงบประมาณในรูปแบบที่เหมาะสมมีความจําเปนในการชวยสงเสริมการ
             ดําเนินงานของหนวยงานองคการใหบรรลุวัตถุประสงคไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
             สอดคลองกับ ลาวัลย ศิษยศาสตร (2551, น.120-133) พบวา สถานศึกษามีการเพิ่มความระมัดระวัง
             เนื่องจากตองจัดทํางบประมาณและสงคําขอไปยังสํานักงานเขตพื้นที่เพื่อตรวจสอบ และดวย

             ศักยภาพของสถานศึกษาทําไดคอนขางมาก และมีการใชทรัพยากรอยางโปรงใส ตรวจสอบได
             สอดคลองกับ ปาริตา สุภการกําจร (2558, น.15) กลาววา นโยบายสํานักงบประมาณไดปรับปรุง
             ระบบงบประมาณแบบมุงเนนผลงานไปสูระบบงบประมาณแบบมุงเนนผลงานตามยุทธศาสตร โดยมี
             แนวคิดและหลักการสําคัญ 3 เรื่อง คือ 1) การปรับปรุงใหรัฐบาลสามารถใชวิธีการและกระบวนการ

             งบประมาณใหเปนเครื่องมือในการจัดสรรทรัพยากรใหเกิดผลสําเร็จตามนโยบายและใหเห็นผลที่
             ประชาชนไดรับจากรัฐบาล 2) การมุงเนนใหเกิดการใชจายงบประมาณ โดยคํานึงถึงความโปรงใส มี
             ประสิทธิภาพ และประสิทธิผล 3) การมอบความคลองตัวในการจัดทําและบริหารงบประมาณใหกับผู
             ปฏิบัติ
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42