Page 73 - JRISS-vol.2-no2
P. 73
68 Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.2 April-June 2018
วิชาชีพ มีจิตวิญญาณความเปนครู เปนผูเรียนรูสิ่งใหม และเทาทันการเปลี่ยนแปลง สามารถ
ประยุกตใชวิธีการและนวัตกรรมการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาผูเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ
มีกลไกการคัดเลือกอาจารยที่เหมาะสม โปรงใส มีการกําหนดนโยบาย แผนระยะยาวเพื่อให
ไดอาจารยที่มีคุณสมบัติทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ที่เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตร
ที่กําหนดของกระทรวงศึกษาธิการ สอดคลองกับกระทรวงศึกษาธิการ (2554, น.3, 11-13)
ไดกลาวไววา การจัดทําขอมูลสารสนเทศทางการบัญชี จะทําใหสถานศึกษา หนวยงาน สวน
ราชการ มีการจัดทําคูมือ หลักเกณฑ ขอกําหนดและแนวปฏิบัติสําหรับใชในการปฏิบัติงาน
ที่ชัดเจน อยางเปนลายลักษณอักษร ที่แสดงถึงรายละเอียดขั้นตอนการปฏิบัติงานของ
กิจกรรม/กระบวนการตางๆ ของหนวยงาน ซึ่งจะชวยในการบริหารงานเชิงกลยุทธ และสราง
มาตรฐานการปฏิบัติงานที่มุงไปสูการบริหารคุณภาพทั่วทั้งองคกรอยางมีประสิทธิภาพ ขณะที่
แผนแมบทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา พ.ศ. 2554–2556 ที่เปนกรอบ
แนวทางในการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหเปนไปอยางมี
ประสิทธิภาพ เพื่อรองรับการบริหารจัดการ การเรียนการสอน และการประสานความรวมมือ
กับองคกรตาง ๆ ที่ครอบคลุมถึงมติตาง ๆ ทางการศึกษา เชน กรอบนโยบายเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสารของประเทศไทย (IT2020) กรอบแนวทางการเชื่อมโยงรัฐบาล
อิเล็กทรอนิกสแหงชาติ กฎหมายที่เกี่ยวของกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และ
สถานภาพการใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของตางประเทศ ซึ่งแผน
แมบทฯ ฉบับนี้ ไดนําเสนอแผนกลยุทธการพัฒนาศูนยกลางการบูรณาการขอมูลสารสนเทศ
ดานการศึกษา ประกอบดวยโครงการ ดังนี้ 1) โครงการจัดทํามาตรฐานขอมูลดานการศึกษา
2) โครงการลงทะเบียนระบบสารสนเทศ 3) โครงการจัดตั้งศูนยขอมูลสื่อการเรียนการสอน 4)
โครงการจัดสงขอมูลสถิติดานการศึกษาทางอินเทอรเน็ต 5) โครงการรับสมัครเรียน สมัคร
สอบ ผานอินเทอรเน็ต 6) โครงการรายงานตัวผูเรียนผานอินเทอรเน็ต และ 7) โครงการจัดตั้ง
ศูนยประสานงาน และใหคําแนะนําตางๆ
แตพบวา การประยุกตใชขอมูลสารสนเทศทางการบัญชี ดานนักศึกษามีความสัมพันธ
กับการบริหารงานเชิงกลยุทธ ดานการควบคุมและการประเมินผล ในระดับต่ํา เนื่องจาก
ขอมูลสารสนเทศทางการบัญชีดานนักศึกษา เปนขอมูลสวนบุคคลของนักศึกษาที่ศึกษาอยูใน
มหาวิทยาลัยราชภัฏ ซึ่งที่ผานมาจะพบวา มีนักศึกษาสนใจที่จะศึกษาตอในมหาวิทยาลัยราช
ภัฏจํานวนมาก ซึ่งการบริหารงานเชิงกลยุทธ ดานการควบคุมและการประเมินผล จะเปนการ
ประเมินผลตามที่ไดจัดทํากลยุทธไวแลว ดังนั้น ขอมูลนักศึกษาจึงสงผลตอการควบคุมและ
การประเมินผล ในระดับต่ํา