Page 56 - JRISS-vol.2-no1
P. 56

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.1 January-March 2018   51

                        2. ขอเสนอแนะในการวิจัยครั้งตอไป
                          2.1 ควรมีการวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการนิเทศภายในที่เหมาะสมกับสภาพการจัด

                การศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 29 เพื่อ
                พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
                          2.2 ควรมีการวิจัยเกี่ยวกับเทคนิค วิธีการจัดกิจกรรมการนิเทศภายใน ดานการ
                สรางเครื่องมือนิเทศ และการวัดผล ประเมินผลการนิเทศ เพื่อเปนแนวทางในการพัฒนาการ
                นิเทศภายในใหเหมาะสมกับสภาพโรงเรียน ศึกษาสาเหตุของปญหาการนิเทศในโรงเรียน


                กิตติกรรมประกาศ
                        วิทยานิพนธนี้สําเร็จไดอยางสมบูรณดวยความอนุเคราะหและคําชี้แนะที่มีคุณคาของ

                บุคคลและหนวยงานที่เกี่ยวของหลายแหงซึ่งไมอาจนํามากลาวไดทั้งหมด ผูวิจัย
                ขอขอบพระคุณอยางยิ่ง คือ ผูชวยศาสตราจารย ดร.อานันท ทาปทา อาจารยที่ปรึกษา
                วิทยานิพนธ และทานอาจารย ดร.สุวิมล โพธิ์กลิ่น ที่ใหความชวยเหลืออยางดียิ่ง โดยใหความ
                เอาใจใส แนะนํา ตรวจสอบแกไขวิทยานิพนธเพื่อใหสมบูรณทุกขั้นตอน

                        นอกจากนี้ผูวิจัยขอขอบพระคุณคณาจารย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
                สาขาวิชาการบริหารการศึกษาทุกทาน ที่ประสาทวิชาการดานการบริหารการศึกษา พรอมทั้ง
                ไดใหคําแนะนํา ในการปรับปรุงพัฒนางานวิจัยครั้งนี้ ขอขอบพระคุณ คณะผูเชี่ยวชาญที่กรุณา
                ตรวจสอบ และใหคําแนะนําในการปรับปรุงเครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูลสําหรับการ

                วิจัย
                        ขอขอบพระคุณผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 ที่
                อนุญาตใหเก็บขอมูลในการวิจัย ขอขอบพระคุณผูอํานวยการโรงเรียน คณะครู สังกัด
                สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 ทุกทานที่กรุณาตอบแบบสอบถามขอมูลที่

                เปนความจริง เปนประโยชนตอการวิจัยและอํานวยความสะดวกในการเก็บขอมูล พรอมทั้งให
                ขอมูลที่เปนประโยชนตอการวิจัยในครั้งนี้
                        ขอขอบพระคุณบิดา มารดา ครูอาจารย ผูบังคับบัญชาและเพื่อนรวมงาน เพื่อนรวม
                หองหมูเรียน บ.ศ ศ.ค.ม. 21 ทุกทาน ที่เปนผูอยูเบื้องหลังความสําเร็จ ทั้งที่ใหกําลังใจ เปน

                แรงผลักดัน ใหการสนับสนุนตลอดมาทําใหการทําวิจัยในครั้งนี้ประสบผลสําเร็จ

                บรรณานุกรม
                การศึกษาแหงชาติ, สํานักงานคณะกรรมการ. (2541). การนิเทศการศึกษา. กรุงเทพฯ:

                       สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ.
                ฑัณฑิมา พงษพรม. (2558). ปญหาและแนวทางการพัฒนาการนิเทศภายในโรงเรียนของ
                       ผูบริหารโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแกว เขต 2.
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61