Page 68 - JRISS_VOL1

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.1 No.1 April-June 2017 63

สื่อสารที่เปิดเผย การสื่อสารเป็นสิ่งสําคัญและจําเป็นในการทํางานร่วมกัน การสื่อสารที่

ดีต้องเป็นไปอย่างเปิดเผย ตรงไปตรงมา จริงใจและไว้วางใจซึ่งกันและกัน และควรใช้วิธีการที่
หลากหลาย เหมาะสมตามสถานการณ์ และวัตถุประสงค์ในการสื่อสาร

บทบาทและการมอบหมายงานที่ชัดเจน การกําหนดบทบาทและหน้าที่ของสมาชิกแต่
ละคน และของทีมงานโดยรวมเป็นสิ่งที่สําคัญในการทํางานเป็นทีม และควรเป็นไปตามหลักการ

มอบหมายงานตรงกับความรู้ความสามารถ

ภาวะผู้นําร่วม ภาวะผู้นําทีมไม่ได้หมายความถึงผู้ที่เป็นผู้นําทีมเท่านั้นแต่หมายถึงภาวะ
ผู้นําร่วมของสมาชิกทีมทั้งหมด มีการเปลี่ยนบทบาทหน้าที่เป็นทั้งผู้นําและผู้ตามทั้งนี้ขึ้นอยู่กับ

สถานการณ์
ความสัมพันธ์กับภายนอก แม้ว่าความร่วมมือร่วมใจในการทํางานของทีมเป็นหัวใจของ

การทํางานเป็นทีม แต่ความสัมพันธ์และความร่วมมือของทีม หรือสมาชิกทีมกับบุคคลภายนอกก็

เป็นสิ่งสําคัญจําเป็นเช่นกัน เพราะทีมต้องการความร่วมมือและข้อมูลจากบุคคลภายนอกในการ
ทํางานของตนด้วย

รูปแบบการทํางานที่หลากหลาย เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าทีมที่ดีต้องประกอบด้วย

สมาชิกที่มีความหลากหลายทั้งความรู้ ประสบการณ์ และทักษะในการทํางาน และการทํางานที่
ใช้เทคนิคและวิธีการที่หลากหลายจะเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลทีมมากขึ้น

การประเมินผลงานของตนเอง การประเมินผลเป็นกิจกรรมสําคัญในการบริหารงาน
โดยรวม และการทํางานเป็นทีม สําหรับการประเมินผลในการทํางานเป็นทีมนั้น สมาชิกแต่ละคน

ต้องประเมินผลงานของตนเอง และขณะเดียวกันทีมก็ต้องประเมินผลการดําเนินงานของทีมด้วย

นอกจากนี้ผู้ศึกษายังได้ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีทางการบริหารที่เกี่ยวข้องอื่นๆ เช่น
ทฤษฎีการจูงใจของ Maslow, ทฤษฎีความต้องการผลสัมฤทธิ์ผลของ McCleland (อ้างถึงใน

สมาน อัศวภูมิ, 2553: 228-231, 237-238) ทฤษฎีสองปัจจัยของ Herzberg, ทฤษฎี X และ
ทฤษฎี Y ของ McGregor (อ้างถึงในชญาพิมพ์ อุสาโห, 2558: 19, 16-17) เป็นต้น

วิธีดําเนินการวิจัย
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาจากประชากร ซึ่งประกอบด้วยผู้บริหาร 1 คน ครู และ

เจ้าหน้าที่ฝ่าย สนับสนุนงานด้านต่างๆ โรงเรียนน้ําขุ่นวิทยา อําเภอน้ําขุ่น จังหวัดอุบลราชธานี
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จํานวน 57 คน รวมทั้งสิ้น 58 คน