Page 64 - JRISS_VOL1

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.1 No.1 April-June 2017 59

การทํางานเป็นทีมของบุคลากรโรงเรียนน้ําขุ่นวิทยา อําเภอน้ําขุ่น

จังหวัดอุบลราชธานี

Teamwork of Personnel at Numkhunwittaya School

Numkhun District, Ubon Ratchathani Province

1
พัชรินทร์ อรุณเรือง , สมาน อัศวภูมิ
2
Patcharin Arunrueng , Saman Asawapoom 2
1

บทคัดย่อ

สารนิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการทํางานเป็นทีม และข้อเสนอแนะในการทํางาน

เป็นทีมของบุคลากรโรงเรียนน้ําขุ่นวิทยา อําเภอน้ําขุ่น จังหวัดอุบลราชธานี เป็นการศึกษาจาก
ประชากรของโรงเรียนทั้งหมด ประกอบด้วยผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ฝ่ายสนับสนุนงานด้าน

ต่างๆ ปีการศึกษา 2559 จํานวนทั้งหมด 58 คน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบ
ประมาณค่า 5 ระดับ จํานวน 60 ข้อ มีความเชื่อมั่น 0.93 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ

ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่าการทํางานเป็นทีมของบุคลากรโรงเรียนน้ําขุ่นวิทยา อําเภอน้ําขุ่น
จังหวัดอุบลราชธานี ทั้งโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้าน

ภาวะผู้นําร่วม และที่มีค่าเฉลี่ยต่ําสุด คือ ด้านความชัดเจนของวัตถุประสงค์ สําหรับข้อเสนอแนะ

ในการทํางานเป็นทีมที่สําคัญคือ ทีมควรมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน ควรเปิดโอกาสให้ทุกคนมีส่วน
ร่วม ควรสร้างความเข้าใจในงานที่ทํา และควรหาแนวทางในการดําเนินงานที่หลากหลาย เป็น

ต้น

คําสําคัญ : การทํางานเป็นทีม , บุคลากร

1 มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี (Graduate Student of Educational
Administration Program, Ratchathani University)
2
คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชธานี (Dean of Graduate School, Ratchathani University)