Page 109 - JRIHS_VOL1
P. 109

104  Journal of Ratchathani Innovative Health Sciences : Vol.1 No.1 April-June 2017

                    กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ 1) นายก/รองนายก/ปลัด อปท. 2) นักพัฒนาชุมชน/เจ้าหน้าที่

            วิเคราะห์นโยบายและแผน 3) นักวิชาการจาก รพ.สต. 4) แกนนําชุมชน 5) อาสาสมัคร
            สาธารณสุขประจําหมู่บ้าน (อสม.) และองค์การบริหารส่วนตําบล (อบต.)  6) ผู้นําชุมชน จํานวน

            35 คน
                    การดําเนินงานในระยะที่ 2 ประกอบด้วย

                        1. ปรับแนวคิดการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันควบคุมโรคให้กับผู้บริหาร

            ท้องถิ่น
                        2. อบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการออกและใช้ข้อบัญญัติท้องถิ่นในการควบคุมโรค

            ไข้เลือดออก แนวทางการออกข้อบัญญัติท้องถิ่น กระบวนการบังคับใช้และการประเมินผล โดยหลัง
            การประชุมมีการดําเนินการสนับสนุนการออกข้อบัญญัติ โดยมีการดําเนินงานดังนี้

                           2.1 ประชุมชี้แจงแนวทางการยกร่างข้อบัญญัติของท้องถิ่น (ประชุมครั้งที่ 1)

                           2.2  ประชุมระดมความคิดเห็นเพื่อค้นหาปัญหา เรียงลําดับความสําคัญของ
            ปัญหา คัดเลือกปัญหาที่อยู่ในข่ายการควบคุมตามพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535

            และจัดลําดับความสําคัญของปัญหาที่จะดําเนินการยกร่างข้อกําหนดของท้องถิ่น (ประชุมครั้งที่

            2)
                           2.3 ประชุมระดมความคิดเห็นในการกําหนดหลักเกณฑ์ วิธีการ และมาตรการ

            เพื่อกําหนดในข้อกําหนดของท้องถิ่น (ประชุมครั้งที่ 3)
                           2.4 ยกร่างข้อกําหนดของท้องถิ่น

                           2.5 ประชุมเพื่อรับฟังความคิดเห็นของประชาชนและผู้มีส่วนได้เสีย (ประชุม

            ครั้งที่ 4)
                           2.6 ปรับปรุงร่างข้อบัญญัติของท้องถิ่น

                           2.7 เสนอร่างข้อบัญญัติของท้องถิ่นต่อสภาท้องถิ่นเพื่อให้ความเห็นชอบ
                    หลังจากนั้น อบต. จะดําเนินการเสนอข้อบัญญัติเพื่อให้ความเห็นชอบและประกาศใน

            ราชกิจจานุเบกษา โดยจะมีการติดตามและประเมินผลการใช้ข้อบัญญัติโดยทีมวิจัย โดยสรุปการ

            วิจัยนี้มีกระบวนการดําเนินงาน ตั้งแต่การวางแผน (Plan) การปฏิบัติ (Do) การสะท้อนกลับ
            (Check) และการปรับปรุงแก้ไข (Action)

                    วิธีการเก็บข้อมูลเพื่อประเมินผลในระยะที่ 2 : ใช้วิธีสังเกต สัมภาษณ์ และสนทนากลุ่ม

                    การวิเคราะห์ข้อมูล : ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา (Content analysis)
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114