Page 24 - JRISS VOL2 NO4 October-December 2018
P. 24

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.4 October-December 2018   19

                        2. The  Officials of financial and  assets  department under Primary
                Educational Service Area Offices  in the North-Eastern part of  Thailand had

                operational achievement in general; there were creative thinking, information
                seeking, analytical thinking, and conceptual thinking at high level.
                        3. The results of studying relations between the potential development
                and operational achievement of officials of financial and assets department
                under Primary Educational Service Area Offices in the North-Eastern part of

                Thailand, there were found that potential development had a positive relation
                with operational achievement statistically significance difference at 0.01 level,
                correlation coefficient between 0.202-0.664 and they can be sort by relations in

                order  of  their  importance,  from  most  to  least,  there  were  communication
                competence and information seeking (r=0.664).
                Keywords:   Potential Development, Operational Achievement, Officials of
                Financial and Assets Department


                บทนํา
                       จากผลการประเมินการดําเนินงานดานการเงิน การคลัง ในภาพรวมของหนวยงานใน
                สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในรอบปที่ผานมา อยูในระดับที่ไมนาพอใจ

                และจากการติดตามผลการดําเนินงานดานการเงินการคลังของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
                ประถมศึกษา พบวา บุคลากรกลุมบริหารงานการเงินและสินทรัพยแตละแหงมีประสิทธิภาพ
                การทํางานและการพัฒนาที่แตกตางกัน รวมทั้งการไดรับขอทักทวงและขอเสนอแนะจาก
                สํานักงานตรวจเงินแผนดิน ดานขอมูลทางการเงินที่บันทึกบัญชีดวยมือกับขอมูลในระบบ

                GFMIS มีคาความตางที่หาสาเหตุไมได (สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, 2558,
                น.1) ดังนั้น ในการปฏิบัติงานดานการเงินการคลังของแตละหนวยงาน จึงมีความจําเปนตอง
                ดําเนินการใหถูกตองตามระเบียบของทางราชการ เพื่อใหขอมูลเปนปจจุบันสอดคลองกับ
                นโยบายของทางราชการ

                        การพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติงาน เปนกระบวนการหรือแนวทางขับเคลื่อนใหองคกร
                มีความเจริญกาวหนา ถือไดวาเปนปจจัยสําคัญสําหรับองคกรในยุคปจจุบัน ซึ่งจะชวยเพิ่มพูน
                ความรู ความสามารถ และทักษะของบุคลากรในการปฏิบัติงานดานการเงิน การบัญชี รวมทั้ง
                เปนการปรับเปลี่ยนทัศนคติที่เหมาะสมในการปฏิบัติงานใหประสบผลสําเร็จ การพัฒนา

                ศักยภาพการปฏิบัติงาน ประกอบไปดวย ดานความรูทางวิชาการและการบัญชี ดาน
                เทคโนโลยีสารสนเทศทางการเงินและบัญชี ดานความสามารถทางการสื่อสาร และดานการ
                ทํางานเปนทีม (จารุณี อภิวัฒนไพศาล, 2555, น.6 และ สํานักงานคณะกรรมการขาราชการ
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29