Page 8 - JRIHS VOL2 NO2 April-June 2018
P. 8
Journal of Ratchathani Innovative Health Sciences : Vol.2 No.2 April-June 2018 3
เรียนรูที่เกิดจากการคิด การคนควา การทดลอง และการสรุปเปนความรูโดยตัวผูเรียนเอง ผูสอน
จะเปลี่ยนบทบาทหนาที่จากการถายทอดความรูมาเปนผูวางแผน จัดการ ชี้แนะ และอํานวย
ความสะดวกใหกับผูเรียน จึงเปนการจัดการใหผูเรียนเกิดการเรียนรูดวยตนเอง
วัลลี สัตยาศัย (2547) ไดใหความหมายวา เปนการเรียนรูที่ผูเรียนเปนผูรับผิดชอบใน
การเรียนรูของตนเอง โดยเปนผูสรางเปาหมายการเรียนรู วัตถุประสงคในการเรียนรู แสวงหา
แหลงใหความรูและเลือกวิธีการเรียนรูที่เหมาะสมกับตน รวมทั้งประเมินตนเองโดยอาจจะอาศัย
หรือไมอาศัยความชวยเหลือกจากผูอื่นก็ได สวนผูสอนจะปรับเปลี่ยนบทบาทจากที่เคยเปนใน
ระบบการศึกษาที่ครูเปนศูนยกลาง (Teacher Centered Learning) มาเปนผูชี้แนะ สนับสนุน
และชวยเหลือเพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรูดวยตนเอง
พิมพันธ เดชะคุปต (2550) ใหความหมายไววา การเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปน
ศูนยกลาง คือแนวการจัดการเรียนการสอนที่เนนใหผูเรียนสรางความรูใหมและสิ่งประดิษฐใหม
โดยการใชกระบวนการทางปญญา (กระบวนการคิด) กระบวนการทางสังคม (กระบวนการกลุม)
และใหผูเรียนมีปฏิสัมพันธและมีสวนรวมในการเรียนสามารถนําความรูไปประยุกตใชได โดย
ผูสอนมีบทบาทเปนผูอํานวยความสะดวกจัดประสบการณการเรียนรูใหผูเรียนการจัดการเรียน
การสอนที่เนนผูเรียนเปนสําคัญตองจัดใหสอดคลองกับความสนใจความสามารถและความถนัด
เนนการบูรณาการความรูในศาสตรสาขาตาง ๆ ใชหลากหลายวิธีการสอนหลากหลายแหลง
ความรูสามารถพัฒนาปญญาอยางหลากหลาย คือ พหุปญญา รวมทั้งเนนการวัดผลอยาง
หลากหลายวิธี
หวน พินธุพันธุ (2554) ไดใหคํานิยามการจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปน
ศูนยกลาง หมายถึง การจัดการเรียนการสอนโดยคํานึงถึงประโยชนของผูเรียนเปนประการ
สําคัญ
ปราโมทย ดานประดิษฐ (อางอิงใน จิราภรณ ชมศรี, 2559) ไดใหคํานิยามของ
กระบวนการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง หมายถึง การจัดการศึกษาที่ยึดหลักวาผูเรียนทุก
คนมีความสามารถเรียนรูและพัฒนาตนเองได และถือวาผูเรียนมีความสําคัญที่สุด โดย
กระบวนการจัดการศึกษาจะตองสงเสริมใหผูเรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตาม
ศักยภาพ รูปแบบการจัดการเรียนรูในระดับการอุดมศึกษาตามแนวทางเนนผูเรียนเปนสําคัญซึ่ง
มุงพัฒนาความรูและทักษะทางวิชาชีพ ทักษะชีวิตและทักษะสังคม
จากความหมายที่กลาวขางตน สรุปไดวา การเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง
หมายถึง การจัดการเรียนการสอนที่เนนใหผูเรียนเปนผูลงมือปฏิบัติ โดยยึดหลักที่วาผูเรียนทุก
คนมีความสามารถเรียนรูและพัฒนาตนเองได
หลักการจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง