Page 6 - JRIHS VOL2 NO2 April-June 2018
P. 6

Journal of Ratchathani Innovative Health Sciences :  Vol.2 No.2 April-June 2018   1

                         นักศึกษาพยาบาล: การเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง

                           Nursing Students: The Student-centered Teaching

                                                                                              1
                                                                                กาญจนา ใจจอย0
                                                                                Kanjana Jaijoy 1


                บทคัดยอ
                        การจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง เปนการจัดการเรียนรูที่เนนให

                ผูเรียนเปนผูลงมือปฏิบัติ โดยผูเรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรูและพัฒนาตนเองได หลักสูตร
                พยาบาลศาสตรบัณฑิตเปนหลักสูตรหนึ่งที่จัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง ตาม
                แนวทางที่กําหนดในพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 และตามกรอบมาตรฐาน
                คุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ โดยมีการจัดกิจกรรมหรือออกแบบการเรียนรูในหลายรูปแบบ

                เชน การสอนแบบศูนยการเรียน การสอนแบบโครงการ การสอนแบบใชปญหาเปนหลัก การ
                สอนแบบแสวงหาความรูดวยตนเอง และการสอนแบบใชคําถามเปนฐาน เปนตน แมวาการ
                จัดการเรียนรูในบางรูปแบบไมไดเพิ่มผลการเรียนอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ แตผูเรียนสวนใหญมี
                ความพึงพอใจตอการจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง ผูเรียนรูสึกสนุกสนานกับ

                การเรียน และมีสวนรวมในการเรียน มีความรับผิดชอบตอการเรียนมากขึ้น
                คําสําคัญ: การเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง, นักศึกษาพยาบาล

                Abstract

                        Facilitating student-centered learning is a learning management that focuses on
                learning by doing of learners, which all learners were able to learn and develop themselves.
                The Bachelor of Nursing Science program is one of the programs that teaches students by

                using Student-centered learning according to the guidelines of National Education Act B.E.
                2542 and Thai Qualifications Framework for Higher Education. The activities or designing
                learning programs have many methods for example Learning Center, Project Method,
                Problem-based Learning, Self-Study and Question Based Learning, etc. Although, some
                learning methods does not increase the significantly academic performance. On the other

                hand, the most learners are satisfied the facilitating student-centered learning. The students
                enjoy learning, participate in learning, and have more responsibility for learning.
                Keywords: Student-centered learning, Nursing Students


                1  คณะพยาบาลศาสตรแมคคอรมิค มหาวิทยาลัยพายัพ (McCormick Faculty of Nursing, Payap University) e-mail:
                joi.kanjana@gmail.com, โทร. 0865719236
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11