Page 7 - JRISS VOL2 NO4 October-December 2018
P. 7
2 Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.4 October-December 2018
ไทย และประเทศญี่ปุนมีระบบอาจารยที่ปรึกษาที่เอื้อใหนักศึกษาไดมีความใกลชิดกับอาจารย
มากกวา 6) การสอบและการคัดเลือกเขามหาวิทยาลัย ทั้งในประเทศไทยและประเทศญี่ปุนมี
ระบบการสอบคัดเลือกเขามหาวิทยาลัยที่แตกตางกัน ซึ่งผูเรียนสามารถเลือกเขาศึกษาไดใน
วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยไดเหมือนกัน 7) การสอนภาษาที่ 3 ในระดับมหาวิทยาลัย ทั้ง
ประเทศไทยและประเทศญี่ปุนมีจุดดอยทางดานภาษาเหมือนกัน แตในดานการสอน ประเทศ
ญี่ปุนจะเนนใหนักศึกษาสามารถสื่อสารได และเขาใจถึงวัฒนธรรม สวนในประเทศไทยจะเนน
การสอนในเรื่องหลักการใชภาษา ในดานแนวทางการนําระบบการศึกษาญี่ปุนมาปรับใชใน
ระบบการศึกษาของไทย คือการพัฒนาการศึกษาอยูตลอดเวลา และเนนการสอนแบบปฏิบัติ
ใหผูเรียนสามารถตอยอดความรูที่ไดมากกวาการทองจํา ทั้งนี้ก็ควรคํานึงถึงบริบทของตาง ๆ
ที่มีความแตกตางกันดวย
คําสําคัญ: การศึกษาเปรียบเทียบ, ระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย, การศึกษาในประเทศ
ไทย,การศึกษาในประเทศญี่ปุน
Abstract
The article aims to study the comparative of Thai and Japanese higher
education. This article is descriptive research from documentary analysis and visiting
university in Japan. The researchers study and analyzes the educational
components of university in Thailand and Japan in 7 areas: Results of the study
revealed that 1) Higher education system: the duration of study in the university in
Thailand and Japan is the same for four years for a degree, two years for a master's
degree, and three years for a doctoral degree. All Japanese’s candidates who
sufficient experience in thesis can be submitted through a thesis without study in
the university. Teaching system is focusing on practical learning. And the specialized
universities can support the profession and the need of the job market more than
Thailand. 2) Higher education policy and philosophy: both Thailand and Japan have
a similar educational philosophy and education policy that focuses on developing
people with knowledge who can design innovation and creativity for development
the country. 3) Government support: both private and government Universities in
Japan, is supported from the Ministry of Education and the private sector. For Thai
universities has own management and some of them focus on the number of
students rather than the quality. 4) Research promotion: In Japan, there is the
national organization to manage educational researches. But in Thailand have none.
There are Japanese researchers more than Thai researchers. At the same time, both