Page 52 - JRISS-vol.2-no3-รวมเลม_Neat
P. 52

Journal of Ratchathani Innovative Social Sciences : Vol.2 No.3 July-September 2018   47

                พื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรมอยูแลว จึงไมมีผลกระทบตอความสําเร็จในการทํางาน จะเห็น
                ไดวาลักษณะของผูที่จะปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชีจะตองมีความรับผิดชอบในหนาที่และ

                ภาระงานที่ไดรับมอบหมาย มีความซื่อสัตยตอวิชาชีพการบัญชี สํานึกในหนาที่และไมปฏิบัติ
                ตนในลักษณะที่ทําใหเกิดความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แหงวิชาชีพบัญชี โดยยึดหลักคุณธรรม
                และมีความสุขในการทํางาน การมองเห็นคุณคาและมีทัศนคติที่ดีตอวิชาชีพ เปนสวนหนึ่งใน
                การปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี ซึ่งจะทําใหผูที่ปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี สามารถ
                ใชดุลยพินิจทางวิชาชีพและปฏิบัติตนอยางมีจรรยาบรรณทางวิชาชีพ เพื่อใหผลการปฏิบัติงาน

                มีความโปรงใส ตรงไปตรงมา เปดเผยสาระสําคัญอยางครบถวน สามารถตรวจสอบได เพื่อ
                ประโยชนสูงสุดตอสังคมและวิชาชีพบัญชี


                ขอเสนอแนะ
                        จากผลการวิจัย ผูวิจัยขอเสนอแนะดังตอไปนี้
                        1. ขอเสนอแนะสําหรับการนําผลการวิจัยไปใชประโยชน
                          1.1 จากผลการวิจัย การเรียนรูตามมาตรฐานการศึกษาระหวางประเทศ ดานการ

                สะสมประสบการณเชิงปฏิบัติงาน เชน การเชื่อมั่นวาระยะเวลาในการทํางานที่ยาวนานจะทําให
                ไดรับแนวคิดที่ดีที่สามารถนํามาชวยเหลือในการแกไขปญหา การตระหนักวาประสบการณจากการ
                ปฏิบัติงานดานการเงินและบัญชี
                          1.2 การเรียนรู ทักษะ และความชํานาญในวิชาชีพ มีผลกระทบตอความสําเร็จในการ

                ทํางาน ดานความสุขในการทํางาน ดานความกาวหนา ดังนั้น ผูบริหารควรมีนโยบายและ
                งบประมาณในการสนับสนุนใหบุคลากรที่ปฏิบัติงานดานงานการเงินและบัญชี ไดเขาเปนสมาชิก
                ของสภาวิชาชีพบัญชี และเขาอบรมความรูดานการเงินและบัญชี รวมทั้งการสนับสนุนใหบุคลากร
                ไดเขารวมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรูทางดานการเงินและบัญชี การพบปะ พูดคุยในกลุม

                ผูปฏิบัติงานทางการเงินและบัญชีในกลุมวิทยาลัยการอาชีพ
                          1.3 การเรียนรูจากผูมีประสบการณทางดานการเงินและบัญชี และการสรางเครือขาย
                ผูปฏิบัติงานทางบัญชี สงผลใหผูปฏิบัติงานการเงินและบัญชีมีความกาวหนาในหนาที่การงาน และ
                มีความสุขในการทํางาน จึงควรไดรับการสงเสริมและสนับสนุน

                        2. ขอเสนอแนะสําหรับการวิจัยครั้งตอไป
                          2.1 ควรศึกษาผลกระทบจากมาตรฐานการศึกษาระหวางประเทศสําหรับผู
                ประกอบวิชาชีพบัญชีที่มีตอการปฏิบัติงานของบุคลากรทางการเงินและบัญชี ในหนวยงาน
                ภาครัฐ

                          2.2 ควรศึกษาถึงความสัมพันธระหวางกระบวนการจัดการเรียนรูกับการพัฒนาทาง
                วิชาชีพ อยางตอเนื่องของบุคลากรทางการเงินและบัญชี ในหนวยงานภาครัฐ
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57